Résumé
Les personnes qui présentent un trouble du spectre de l’autisme (TSA) éprouvent souvent des problèmes sur le plan de la communication et des interactions sociales, et peuvent également avoir des façons différentes d’apprendre, de se déplacer ou d’être attentives. De telles difficultés peuvent perturber le passage à l’âge adulte pour une jeune personne autiste. Pour aider les jeunes au cours de cette étape importante de leur vie, il est essentiel de trouver des moyens efficaces pour traiter leurs déficits sur le plan de la pensée sociale et les problèmes de santé mentale qui peuvent les affecter.
En tant que titulaire de la Chaire de recherche du Canada en neuro-imagerie de l’autisme et des problèmes de santé mentale chez les jeunes, Stephanie Ameis fait progresser l’imagerie cérébrale chez les jeunes autistes à l’âge de la transition, afin de trouver des biomarqueurs cérébraux des déficiences sociales, cognitives et fonctionnelles. Mme Ameis et son équipe de recherche entendent utiliser ces résultats pour susciter des innovations dans le traitement des problèmes de santé mentale. Ultimement, leurs travaux permettront d’améliorer le sort des jeunes autistes en mettant en lumière les traitements possibles et en prédisant les réponses aux traitements.