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Aperçu – Nombre de chaires attribuées par le Programme
Pour en savoir plus sur l’attribution de chaires de recherche du Canada à chaque établissement, voir la page Méthode utilisée pour l’attribution des chaires.
Chaires occupées par une ou un titulaire
Les données fournies dans les tableaux datent de mars 2025 (les données sont mises à jour après l’annonce publique des résultats d’un cycle de mises en candidature)
Tableau 1. Chaires en activité et recrutement à l’étranger
| Nombre de chaires occupées par une ou un titulaire |
2 012 |
| Nombre de titulaires de chaire de niveau 1 |
750 (37,3 %) |
| Nombre de titulaires de chaire de niveau 2 |
1 262 (62,7 %) |
| Nombre de titulaires de chaire en activité recrutés à l’étranger |
131 (6,5 %) |
Représentation au sein du Programme
Les chercheuses et chercheurs qui participent au Programme doivent répondre à ses exigences d’excellence. Ces exigences sont évaluées dans le cadre d’un processus rigoureux en deux étapes : 1) étape du recrutement par l’établissement et 2) processus d’évaluation par les pairs une fois les chercheuses et chercheurs mis en candidature. Seules les personnes qui réussissent ce processus d’évaluation se voient attribuer une chaire de recherche du Canada.
Le Programme exige que tous les établissements participants fixent et atteignent des cibles en matière d’équité en reconnaissance des obstacles systémiques persistants auxquels se heurtent les chercheuses et chercheurs qui sont des femmes, qui font partie des groupes en quête d’équité de genre ou qui sont des personnes racisées, des Autochtones ou des personnes en situation de handicap pour accéder au Programme, malgré leur excellence en recherche démontrée, ce qui a mené à leur sous-représentation historique.
Tableau 2. Cibles en matière d’équité de décembre 2029 et représentation actuelle
| |
Représentation actuelle – mars 2025 |
Cible en matière d’équité – décembre 2029 |
Femmes et groupes en quête d’équité de genre |
51,5 %
50,5 % Femmes
1,0 % Groupes en quête d’équité de genre
|
50,9 % |
| Personnes racisées |
31,7 % |
22,0 % |
| Personnes en situation de handicap |
8,6 % |
7,5 % |
| Autochtones |
4,8 % |
4,9 % |
Intersectionnalité au sein du Programme
Le Programme adopte la pratique exemplaire qui consiste à recueillir des données à déclaration volontaire de l’ensemble des candidates, candidats et titulaires de chaire pour suivre la représentation au moyen d’une approche « intersectionnelle ». Créé par la professeure de droit Kimberlé Crenshaw en 1989, le concept d’intersectionnalité permet de mieux comprendre et de mieux aborder les multiples obstacles et désavantages souvent plus importants auxquels les personnes chez qui plusieurs identités sociales (par exemple la race, le genre, l’orientation sexuelle et la classe sociale) se croisent peuvent faire face lorsqu’elles ont recours à des services ou à des programmes. L’utilisation d’une approche intersectionnelle dans l’élaboration des politiques et des programmes permet de mieux cerner et de mieux traiter ces obstacles d’ordre systémique.
La Foire aux questions contient plus de renseignements sur le Formulaire de déclaration volontaire.
Confidentialité
Afin de protéger la vie privée des titulaires de chaire, les tableaux présentés ci-dessous ne contiennent pas les chiffres inférieurs à cinq ni les pourcentages associés, et ce, conformément à la Loi sur la protection des renseignements personnels.
Tableau 3. Représentation des personnes des quatre groupes sous-représentés parmi les titulaires de chaire en activité (mars 2025)
| |
Pourcentage – Niveau 1
(n = 750) |
Pourcentage – Niveau 2
(n = 1 262) |
Pourcentage – Nombre total
(n = 2 012) |
| Genre |
| Femmes |
42,8 |
55,1 |
50,5 |
| Hommes |
52,5 |
40,4 |
44,9 |
| Groupes en quête d’équité de genre : genre fluide, non binaires, trans, bispirituels, ne s’identifient à aucune des options proposées |
– |
– |
1,0 |
| Préfèrent ne pas répondre |
– |
– |
3,6 |
| Personnes racisées |
| Oui |
28,7 |
33,5 |
31,7 |
| Non |
66,8 |
63,1 |
64,5 |
| Préfèrent ne pas répondre |
4,5 |
3,4 |
3,8 |
| Personnes en situation de handicap |
| Oui |
7,1 |
9,5 |
8,6 |
| Non |
87,7 |
85,1 |
86,1 |
| Préfèrent ne pas répondre |
5,2 |
5,4 |
5,3 |
| Autochtones |
| Oui |
3,3 |
5,7 |
4,8 |
| Non |
92,5 |
91,0 |
91,6 |
| Préfèrent ne pas répondre |
4,1 |
3,2 |
3,6 |
| Remarque : les règles d’arrondissement peuvent parfois faire en sorte que la somme des valeurs dans une colonne équivaut à 99,9 % ou 100,1 %. |
Tableau 4. Représentation des personnes des quatre groupes sous-représentés, par organisme et par niveau (mars 2025)
| |
IRSC |
CRSNG |
CRSH |
| Niveau 1 |
Niveau 2 |
Nombre total |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Nombre total |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Nombre total |
| (% des chaires de niveau 1) |
(% des chaires de niveau 2) |
(% du nombre total de chaires) |
(% des chaires de niveau 1) |
(% des chaires de niveau 2) |
(% du nombre total de chaires) |
(% des chaires de niveau 1) |
(% des chaires de niveau 2) |
(% du nombre total de chaires) |
| Nombre total de chaires |
319 |
453 |
772 |
293 |
460 |
753 |
138 |
349 |
487 |
| Pourcentage de toutes les chaires en activité, par organisme et par niveau (n = 2 010) |
42,5 |
35,9 |
38,4 |
39,1 |
36,5 |
37,4 |
18,4 |
27,7 |
24,2 |
| Genre |
| Femmes |
47,6 |
59,6 |
54,7 |
31,4 |
45,9 |
40,2 |
55,8 |
61,3 |
59,8 |
| Hommes |
49,5 |
36,9 |
42,1 |
63,1 |
50,9 |
55,6 |
37,0 |
31,2 |
32,9 |
| Groupes en quête d’équité de genre : genre fluide, non binaires, trans, bispirituels, ne s’identifient à aucune des options proposées |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
| Préfèrent ne pas répondre |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
| Personnes racisées |
| Oui |
26,0 |
34,9 |
31,2 |
34,8 |
38,5 |
37,1 |
21,7 |
25,2 |
24,2 |
| Non |
70,8 |
62,7 |
66,1 |
59,7 |
58,3 |
58,8 |
72,5 |
69,9 |
70,6 |
| Préfèrent ne pas répondre |
3,1 |
2,4 |
2,7 |
5,5 |
3,3 |
4,1 |
5,8 |
4,9 |
5,1 |
| Personnes en situation de handicap |
| Oui |
5,0 |
8,6 |
7,1 |
9,2 |
7,2 |
8,0 |
7,2 |
13,8 |
11,9 |
| Non |
91,5 |
88,1 |
89,5 |
85,3 |
88,3 |
87,1 |
84,1 |
77,1 |
79,1 |
| Préfèrent ne pas répondre |
3,4 |
3,3 |
3,4 |
5,5 |
4,6 |
4,9 |
8,7 |
9,2 |
9,0 |
| Autochtones |
| Oui |
2,8 |
4,0 |
3,5 |
- |
- |
1,5 |
10,1 |
12,9 |
12,1 |
| Non |
94,0 |
93,4 |
93,7 |
95,6 |
94,8 |
95,1 |
82,6 |
83,1 |
83,0 |
| Préfèrent ne pas répondre |
3,1 |
2,6 |
2,8 |
- |
- |
3,5 |
7,2 |
4,0 |
4,9 |
Tableau 5. Personnes racisées, par genre (mars 2025)
| Genre |
Personnes racisées
(% de n = 638) |
Autres personnes
(% de n = 1 297) |
Préfèrent ne pas répondre
(% de n = 77) |
Titulaires de chaire
(% de n = 2 012) |
| Femmes |
42,0 |
56,7 |
15,6 |
50,5 |
| Hommes |
56,1 |
41,2 |
14,3 |
44,9 |
| Groupes en quête d’équité de genre : genre fluide, non binaires, trans, bispirituels, ne s’identifient à aucune des options proposées |
- |
1,2 |
- |
1,0 |
| Préfèrent ne pas répondre |
- |
0,8 |
- |
3,6 |
Tableau 6. Personnes racisées, par groupe de population et par genre (mars 2025*)
| Groupe |
Femmes
(% de n = 268) |
Hommes
(% de n = 358) |
Groupes en quête d’équité de genre : genre fluide, non binaires, trans, bispirituels, ne s’identifient à aucune des options proposées
(n = –) |
Pourcentage du nombre total de personnes racisées (n = 638) |
Pourcentage du nombre total de titulaires de chaire
(n = 2 012) |
| Arabe |
6,6 |
9,2 |
- |
7,8 |
2,5 |
| Noir |
13,4 |
8,7 |
- |
11,0 |
3,5 |
| Chinois |
25,7 |
25,7 |
- |
25,4 |
8,1 |
| Philippin |
2,6 |
2,0 |
- |
2,2 |
0,7 |
| Japonais |
3,0 |
- |
- |
1,7 |
0,5 |
| Coréen |
2,6 |
3,4 |
- |
3,1 |
1,0 |
| Latino-Américain |
9,3 |
7,5 |
- |
8,3 |
2,6 |
| Sud-Asiatique (Indien, Pakistanais, Sri Lankais et autres) |
16,0 |
20,1 |
- |
18,3 |
5,8 |
| Asiatique du Sud-Est (Vietnamien, Cambodgien, Laotien, Thaïlandais et autres) |
2,6 |
2,2 |
- |
2,4 |
0,7 |
| Asiatique de l’Ouest (Iranien, Afghan et autres) |
13,4 |
11,5 |
- |
12,1 |
3,8 |
| Blanc |
6,0 |
3,1 |
- |
S. O. |
S. O. |
| Autre groupe* |
3,7 |
5,3 |
- |
4,5 |
4,9 |
| Préfèrent ne pas répondre |
1,5 |
2,5 |
- |
2,4 |
5,3 |
| * Les répondantes et répondants sont comptés dans chacun des groupes dans lesquels elles et ils se sont identifiés comme personnes racisées. Par conséquent, le pourcentage total par colonne peut atteindre plus de 100 p. 100.**La possibilité de sélectionner « Blanc » comme groupe de population a été introduite dans le formulaire de déclaration volontaire en 2020; comme les données de déclaration volontaire sont recueillies au moment de la mise en candidature, les données sur la représentation des personnes blanches ne sont pas disponibles pour 29 p. 100 des chaires actives. |
Tableau 7. Autochtones, par genre (mars 2025)
| Genre |
Autochtones
(% de n = 97) |
Non-Autochtones
(% de n = 1 843) |
Préfèrent ne pas répondre
(% de n = 72) |
Titulaires de chaire
(% de n = 2 012) |
| Femmes |
66,0 |
50,8 |
20,8 |
50,5 |
| Hommes |
26,8 |
47,3 |
8,3 |
44,9 |
| Groupes en quête d’équité de genre : genre fluide, non binaires, trans, bispirituels, ne s’identifient à aucune des options proposées |
- |
0,8 |
- |
1,0 |
| Préfèrent ne pas répondre |
- |
1,1 |
- |
3,6 |
Tableau 8. Autochtones, par genre et par groupe (mars 2025)
| Groupe |
Femmes
(% de n = 64) |
Hommes
(% de n = 26) |
Groupes en quête d’équité de genre : genre fluide, non binaires, trans, bispirituels, ne s’identifient à aucune des options proposées (% de n = –) |
Préfèrent ne pas répondre
(% de n = –) |
Pourcentage du nombre total d’Autochtones (n = 97) |
Pourcentage du nombre total de titulaires de chaire (n = 2 012) |
| Premières Nations |
62,5 |
50,0 |
- |
- |
59,8 |
2,9 |
| Métis |
25,0 |
38,5 |
- |
- |
27,8 |
1,3 |
| Inuit |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
| Préfèrent ne pas répondre |
– |
– |
– |
– |
2,1 |
0,3 |
Tableau 9. Personnes en situation de handicap, par genre (mars 2025)
| Genre |
Personnes en situation de handicap
(% de n = 173) |
Personnes qui ne sont pas en situation de handicap
(% de n = 1 732) |
Préfèrent ne pas répondre
(% de n = 107) |
Titulaires de chaire
(% de n = 2 012) |
| Femmes |
53,8 |
51,4 |
29,9 |
50,5 |
| Hommes |
39,3 |
46,9 |
21,5 |
44,9 |
| Personnes de minorités de genre : genre fluide, non binaires, trans, bispirituels, ne s’identifient à aucune des options proposées |
- |
0,6 |
- |
1,0 |
| Préfèrent ne pas répondre |
- |
1,0 |
- |
3,6 |
Taux de mises en candidature
Le graphique et le tableau qui suivent sont mis à jour deux fois l’an. Ils présentent les tendances en ce qui a trait à la mise en candidature de femmes, de personnes en situation de handicap, d’Autochtones et de personnes racisées de 2000 à 2024.
Graphique 1. Pourcentage de mises en candidature de personnes qui s’identifient comme faisant partie de l’un des quatre groupes désignés de 2000 à 2024
Description du graphique
Ce graphique linéaire montre le pourcentage de mises en candidature à des chaires de recherche du Canada présentées par des établissements pour des personnes qui se sont identifiées comme étant des femmes, des personnes racisées, des Autochtones et des personnes en situation de handicap. Des données sont recueillies pour les femmes depuis 2000. En revanche, pour les personnes racisées, les Autochtones et les personnes en situation de handicap, les données ne sont recueillies que depuis 2006. Les lacunes dans le graphique reflètent les données qui n’étaient pas disponibles ou qui ont été expurgées conformément à la Loi sur la protection des renseignements personnels.
La tendance générale est une croissance lente des mises en candidature de personnes issues de ces groupes jusqu’au lancement du Plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion de 2017. Avec ce lancement, les taux ont augmenté de manière importante.
La répartition annuelle par groupe désigné est la suivante.
| Groupe désigné (en pourcentage) |
Femmes et groupes en quête d’équité de genre* |
Personnes racisées |
Autochtones |
Personnes en situation de handicap |
| 2000 |
14 % |
– |
– |
– |
| 2001 |
16 % |
– |
– |
– |
| 2002 |
19 % |
– |
– |
– |
| 2003 |
25 % |
– |
– |
– |
| 2004 |
27 % |
– |
– |
– |
| 2005 |
30 % |
– |
– |
– |
| 2006 |
30 % |
4 % |
– |
– |
| 2007 |
19 % |
11 % |
– |
– |
| 2008 |
22 % |
15 % |
– |
– |
| 2009 |
27 % |
12 % |
– |
2 % |
| 2010 |
29 % |
14 % |
– |
2 % |
| 2011 |
30 % |
9 % |
– |
– |
| 2012 |
34 % |
17 % |
3 % |
– |
| 2013 |
30 % |
17 % |
– |
– |
| 2014 |
27 % |
13 % |
2 % |
– |
| 2015 |
32 % |
12 % |
1 % |
– |
| 2016 |
30 % |
17 % |
2 % |
– |
| 2017 |
36 % |
18 % |
3 % |
2 % |
| 2018 |
47 % |
23 % |
4 % |
5 % |
| 2019 |
51 % |
27 % |
5 % |
7 % |
| 2020 |
52 % |
28 % |
3 % |
7 % |
| 2021 |
46 % |
34 % |
5 % |
7 % |
| 2022 |
51 % |
34 % |
6 % |
8 % |
| 2023 |
57 % |
39 % |
8 % |
7 % |
| 2024 |
58 % |
33 % |
13 % |
6 % |
* Les données sur les groupes en quête d’équité de genre ne sont recueillies que depuis 2021.
Progrès réalisés pour remédier à la sous-représentation au sein du Programme
Tableau 10. Augmentation de la représentation au sein du Programme depuis le lancement du Plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion
| Calendrier des mesures prises dans le cadre du Programme |
Janvier 2009 |
Avril 2016 |
Mai 2017 |
Décembre 2018 |
Mai 2019 |
Décembre 2019 |
Juin 2021 |
mars 2025 |
Décembre 2029 |
| Fixation, pour la première fois, de cibles en matière d’équité par les établissements |
Envoi de la première lettre ouverte aux établissements |
Lancement du Plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion du Programme des chaires de recherche du Canada |
Tenue de deux cycles depuis le lancement du Plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion du Programme des chaires de recherche du Canada |
Tenue de trois cycles depuis le lancement du Plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion du Programme des chaires de recherche du Canada |
Tenue de quatre cycles depuis le lancement du Plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion du Programme des chaires de recherche du Canada – cibles en matière d’équité atteintes à l’échéance de décembre 2019 |
Adoption d’une nouvelle méthodologie pour l’établissement de cibles en fonction de la population du Canada |
Quatre ans après le lancement de la nouvelle méthodologie d’établissement des cibles en matière d’équité |
Cibles en matière d’équité fixées pour l’échéance de décembre 2029 |
| Femmes et groupes en quête d’équité de genre |
24,3 % |
28,9 % |
29,8 % |
30,0 % |
33,5 % |
37,6 % |
39,6 %* |
51,5 % |
50,9 % |
| Personnes racisées |
11,7 % |
13,1 % |
13,4 % |
13,8 % |
15,9 % |
21,0 % |
22,1 % |
31,7 % |
22,0 % |
| Personnes en situation de handicap |
1,1 % |
0,59 % |
0,3 % |
0,5 % |
1,6 % |
5,4 % |
5,7 % |
8,6 % |
7,5 % |
| Autochtones |
0,4 % |
0,95 % |
1,3 % |
1,4 % |
2,1 % |
3,2 % |
3,4 % |
4,8 % |
4,9 % |
Les données figurant dans la colonne décembre 2019 se veulent une estimation puisque les données comprennent toutes les mises en candidature présentées à la deuxième date limite des mises en candidature au Programme (cycle 2019-2) (le Programme enregistre un taux de réussite de 98 p. 100 ces dernières années). Les données de juin 2021 et des années ultérieures comprennent toutes les chaires en activité et approuvées.
* Les données sur les groupes en quête d’équité de genre sont incluses dans cette colonne depuis juin 2021. |
Cibles en matière d’équité et résultats dans les établissements participants
Dans un esprit d’ouverture et de transparence, le Programme publie les résultats et les constatations de l’établissement des cibles en matière d’équité dans le respect de la Loi sur la protection des renseignements personnels. (Conformément à la Loi sur la protection des renseignements personnels, là où le nombre de titulaires de chaire qui déclarent faire partie de l’un des quatre groupes désignés est inférieur à cinq, ce nombre n’est pas indiqué afin de protéger les renseignements personnels des titulaires.)
Les établissements continuent de déployer des efforts pour s’attaquer aux obstacles d’ordre systémique qui, dans leurs politiques, processus et structures, ont contribué à la sous-représentation historique des femmes et des groupes en quête d’équité de genre, des personnes en situation de handicap, des Autochtones et des personnes racisées parmi les titulaires de chaire. Ces efforts sont essentiels pour que le Programme atteigne ses objectifs, à savoir attirer et retenir un groupe diversifié de chercheuses et chercheurs de calibre mondial et renforcer l’excellence de la recherche et de la formation universitaires dans les établissements d’enseignement postsecondaire canadiens.
Nouvelle méthodologie d’établissement des cibles fondée sur la population révisée
En 2021, le Programme a lancé une méthodologie fondée sur la population pour fixer de nouvelles cibles en matière d’équité en fonction de la population du Canada. Ces cibles doivent être atteintes d’ici le 31 décembre 2029 : 50,9 % de femmes et personnes de minorités de genre, 4,9 % d’Autochtones, 7,5 % de personnes en situation de handicap et 22 % de personnes racisées. Consultez la foire aux questions pour en savoir plus. Tous les établissements doivent soumettre des candidatures de chaires en fonction de leurs cibles.
Les cibles des établissements participants pour la période 2021-2029 peuvent être consultées ici. Les dates limites pour atteindre les cibles en matière d’équité sont le 31 décembre 2022, le 31 décembre 2025, le 31 décembre 2027 et le 31 décembre 2029.
Résultats pour ce qui est des cibles en matière d’équité fixées pour l’échéance de décembre 2022
Les ensembles de données sur les résultats des établissements pour l’échéance du 31 décembre 2022 sont désormais disponibles sur le lien ci-dessous. Le tableau suivant donne un aperçu du nombre d’établissements qui ont respecté cette échéance.
| Résumé des résultats pour ce qui est des cibles en matière d’équité fixées pour l’échéance de décembre 2022 |
Nombre d’établissements |
Pourcentage du nombre total d’établissements |
| Établissements comptant moins de 40 chaires attribuées |
| Atteinte de toutes les cibles |
50/57 |
87,7 % |
| Atteinte de toutes les cibles – sauf une |
6/57 |
10,5 % |
| Atteinte de toutes les cibles – sauf deux |
1/57 |
1,8 % |
| Atteinte de toutes les cibles – sauf trois |
0/57 |
- |
| Aucune cible atteinte |
0/57 |
- |
| Sous-total |
57 |
- |
| S. O.* |
5/62 |
8,1 % |
| Établissements comptant au moins 40 chaires attribuées |
| Atteinte de toutes les cibles aux niveaux 1 et 2 |
5/16 |
31 % |
| Atteinte de toutes les cibles aux niveaux 1 et 2, sauf une au niveau 1 ou 2 |
5/16 |
31 % |
| Atteinte de toutes les cibles aux niveaux 1 et 2, sauf deux au niveau 1 ou 2 |
5/16 |
31 % |
| Atteinte de toutes les cibles aux niveaux 1 et 2, sauf trois au niveau 1 ou 2 |
1/16 |
6 % |
| Aucune cible atteinte |
0/16 |
- |
| * Les établissements visés par la mention « Sans objet » n’avaient pas de cibles à atteindre (certains très petits établissements n’avaient pas le nombre de chaires en activité nécessaire pour atteindre le seuil requis pour l’établissement de cibles). |
Télécharger les ensembles de données au format Excel (consulter Comprendre les ensembles de données pour en savoir plus).
Cibles en matière d’équité atteintes à l’échéance de décembre 2019
Conformément à l’addenda de 2019 à l’entente de règlement en matière de droits de la personne ratifiée en 2006, un établissement qui n’atteint pas ses cibles peut soumettre une nouvelle candidature uniquement pour une personne qui s’identifie comme faisant partie d’un ou de plusieurs des quatre groupes désignés et seulement si l’établissement a une cible pour ce groupe. Cette mesure reste en place jusqu’à ce que l’établissement atteigne toutes les cibles fixées pour les titulaires de chaire approuvés et en activité. L’établissement peut continuer de soumettre des renouvellements.
En avril 2016, le comité directeur du Programme a demandé aux établissements d’enseignement postsecondaire de déployer des efforts concertés pour remédier à la sous-représentation des personnes des quatre groupes désignés (femmes, personnes en situation de handicap, Autochtones et personnes racisées) dans les mises en candidature.
En mai 2017, lors du lancement du Plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion, le comité directeur du Programme a indiqué que les établissements devaient atteindre leurs cibles en matière d’équité d’ici décembre 2019. L’ensemble de données contenant les résultats des établissements à cette date se trouve dans le document Excel dont le lien est fourni ci-dessous. Le tableau suivant donne un aperçu du nombre d’établissements qui ont atteint leurs cibles.
| Cibles atteintes en décembre 2019 : aperçu des résultats |
Nombre d’établissements |
Pourcentage du nombre total d’établissements |
| Atteinte de toutes les cibles |
50 |
77 % |
| Atteinte de toutes les cibles sauf une |
12 |
18 % |
| Atteinte de toutes les cibles sauf deux |
2 |
3 % |
| Atteinte de toutes les cibles sauf trois |
0 |
0 % |
| Atteinte d’aucune cible |
1 |
2 % |
| Nombre d’établissements qui avaient des cibles à atteindre |
65 |
– |
| Sans objet* |
11 |
– |
| Nombre total |
76 |
– |
| * Les établissements visés par la mention « Sans objet » n’avaient pas de cibles à atteindre (certains très petits établissements n’avaient pas le nombre de chaires en activité nécessaire pour atteindre le seuil requis pour l’établissement de cibles). |
Télécharger l’ensemble de données en format Excel (pour en savoir plus, consultez la section Comprendre les ensembles de données)
Résultats de l’établissement des cibles en matière d’équité de 2009 à 2016
Remarque : Les tableaux 11 à 13 et les ensembles de données fournis ci-dessous font référence aux résultats des cibles en matière d’équité qui étaient fondées sur l’ancienne méthodologie d’établissement des cibles du Programme, qui n’est plus en vigueur depuis juin 2021.
Cliquez sur le groupe désigné* pour télécharger l’ensemble de données qui y est associé, en format Excel :
* Les termes utilisés en lien avec les groupes désignés au moment de l’établissement des cibles en matière d’équité peuvent différer de ceux actuellement employés dans les rapports du Programme.
Comprendre les ensembles de données
Les données des tableaux présentés reflètent le nombre de personnes qui ont déclaré faire partie d’un ou de plusieurs des quatre groupes désignés. Puisque cette déclaration est volontaire, les données ne comprennent pas forcément tous les titulaires de chaire faisant partie d’un de ces groupes. Il est important d’en tenir compte dans l’interprétation des données, car la représentation peut être supérieure à celle que laissent supposer les données.
En 2009, tous les établissements participants ont établi des cibles de référence : ils ont déterminé pour la première fois leurs cibles en matière d’équité et ont mesuré l’écart entre le nombre de chaires occupées et ces cibles.
De 2012 à 2016, tous les établissements de petite, moyenne ou grande taille ont rendu compte, pour chacune des années, des progrès réalisés dans l’atteinte des cibles antérieures en matière d’équité et ont fixé de nouvelles cibles, ce qui a mené à la création d’un cycle de trois ans de collecte de toutes les données. Ainsi, au cours du cycle de 2012 à 2014, les établissements ont rendu compte de leurs progrès comme suit : établissements de moyenne taille en 2012, établissements de grande taille en 2013, établissements de petite taille en 2014. Lorsque le Plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion a été lancé en mai 2017, les établissements avaient jusqu’à décembre 2019 pour atteindre leurs cibles. Ils ont rendu compte de l’atteinte de leurs cibles dans leurs pages Web portant sur la reddition de comptes à la population. À l’avenir, les cibles de tous les établissements seront fixées au moyen de la méthodologie révisée et viendront à échéance en même temps.
Chaque année, le Programme classe les établissements par taille :
- établissements de grande taille : attribution de 40 chaires ou plus
- établissements de moyenne taille : attribution de 11 à 39 chaires
- établissements de petite taille : attribution de 10 chaires ou moins
En savoir plus sur la méthode utilisée pour l’attribution des chaires
De plus, en raison de la disponibilité limitée des données statistiques, les cibles de trois des quatre groupes désignés – personnes en situation de handicap, Autochtones et personnes racisées – sont déterminées d’après une approximation des bassins de candidates et candidats possibles. Consultez le site pour en savoir plus sur la méthodologie d’établissement des cibles.
Conformément à la Loi sur la protection des renseignements personnels, là où le nombre de titulaires de chaire qui déclarent faire partie de l’un des quatre groupes désignés est inférieur à cinq, ce nombre n’est pas indiqué afin de protéger les renseignements personnels des titulaires. Pour la même raison, les données ne sont pas présentées par niveau ni par organisme.
Données en fonction de la taille des établissements
Les tableaux suivants présentent les données émanant de l’établissement de cibles en matière d’équité effectué de 2009 à 2016, en fonction de la taille des établissements au moment où les données ont été publiées (mai 2017).
Tableau 11. Représentation des personnes des quatre groupes désignés au sein des chaires de recherche du Canada en 2009, en fonction de la taille des établissements
| |
Nombre d’établissements |
Nombre de titulaires de chaire |
Femmes |
Personnes racisées |
Personnes en situation de handicap |
Autochtones |
| Cible en matière d’équité |
– |
– |
25 % |
11 % |
5 % |
0,7 % |
| Établissement de grande taille |
15 |
1 341 |
24 % |
12 % |
1 % |
0 % |
| Établissement de moyenne taille |
17 |
371 |
24 % |
12 % |
1 % |
1 % |
| Établissement de petite taille |
33 |
161 |
27 % |
9 % |
0 % |
2 % |
| Nombre total |
65 |
1 873 |
24 % |
12 % |
1 % |
0,4 % |
Source : Ces données sont tirées de l’établissement de cibles en matière d’équité réalisé par les établissements en 2009. Elles représentent pratiquement toutes les chaires attribuées à des établissements au moment de leur collecte. Les termes utilisés en lien avec les groupes désignés au moment de l’établissement des cibles en matière d’équité peuvent différer de ceux actuellement employés dans les rapports du Programme.
Tableau 12. Représentation des personnes des quatre groupes désignés au sein des chaires de recherche du Canada de 2012 à 2014, en fonction de la taille des établissements
| |
Nombre d’établissements |
Nombre de titulaires de chaire |
Femmes |
Personnes racisées |
Personnes en situation de handicap |
Autochtones |
| Cible en matière d’équité |
– |
– |
28 % |
15 % |
4 % |
1 % |
| Établissement de grande taille |
15 |
1 270 |
25 % |
13 % |
2 % |
1 % |
| Établissement de moyenne taille |
16 |
340 |
25 % |
15 % |
1 % |
1 % |
| Établissement de petite taille |
39 |
200 |
35 % |
9 % |
1 % |
2 % |
| Nombre total |
70 |
1 810 |
26 % |
13 % |
2 % |
1 % |
Source : Ces données sont tirées de l’établissement de cibles en matière d’équité réalisé par les établissements en 2012 (établissements de moyenne taille), en 2013 (établissements de grande taille) et en 2014 (établissements de petite taille). Elles représentent pratiquement toutes les chaires attribuées à des établissements de grande et de moyenne taille et toutes les chaires occupées dans des établissements de petite taille au moment de leur collecte. Les termes utilisés en lien avec les groupes désignés au moment de l’établissement des cibles en matière d’équité peuvent différer de ceux actuellement employés dans les rapports du Programme.
Tableau 13. Représentation des personnes des quatre groupes désignés au sein des chaires de recherche du Canada en 2015 et 2016, en fonction de la taille des établissements
| |
Nombre d’établissements |
Nombre de titulaires de chaire |
Femmes |
Personnes racisées |
Personnes en situation de handicap |
Autochtones |
| Cible en matière d’équité |
– |
– |
31 % |
15 % |
4 % |
1 % |
| Établissement de grande taille |
15 |
1 261 |
28 % |
15 % |
1 % |
1 % |
| Établissement de moyenne taille |
17 |
314 |
26 % |
16 % |
1 % |
1 % |
| Nombre total |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
Source : Ces données sont tirées de l’établissement de cibles en matière d’équité réalisé par les établissements en 2015 (établissements de moyenne taille) et en 2016 (établissements de grande taille). Elles représentent toutes les chaires occupées dans des établissements de grande et de moyenne taille au moment de leur collecte (mai 2017).
Consultez la page Exigences et pratiques en matière d’équité, de diversité et d’inclusion pour obtenir de plus amples renseignements sur l’engagement pris par le Programme de garantir que les candidates et candidats qualifiés aient accès aux mêmes possibilités.