Résumé
Les personnes sourdes, qui constituent une minorité culturelle et linguistique, rencontrent de nombreux obstacles et connaissent un taux de participation culturelle et citoyenne moindre. Véronique Leduc, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur la citoyenneté culturelle des personnes sourdes et les pratiques d’équité culturelle, étudie les principaux enjeux relatifs à la citoyenneté culturelle des personnes sourdes et aux pratiques d’équité culturelle soutenant leur pleine participation.
Dans la foulée de la loi fédérale sur l’accessibilité, reconnaissant les langues des signes québécoise, américaine et autochtones comme langues premières des personnes sourdes au Canada, Mme Leduc et son équipe de recherche documenteront les enjeux de citoyenneté culturelle des personnes sourdes à partir de leurs perspectives. Ils travailleront également à co-construire des pratiques exemplaires d’équité culturelle et à co-développer des lignes directrices en éthique de la recherche avec les personnes sourdes.